虛擬仿真教學(xué)是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)把教學(xué)過程做成三維交互的形式，但是比動畫多了更多的互動性和真實性，甚至可以達(dá)到完全模擬的程度。
采用虛擬仿真教學(xué)，一方面可以彌補院校硬件設(shè)施不足的問題，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，另一方面虛擬仿真教學(xué)互動性和創(chuàng)造性提高了學(xué)生上課的積極性，尤其是在一些實際操作性非常強(qiáng)的專業(yè)，如旅游、自動化、機(jī)械、化工、交通、數(shù)字媒體等專業(yè)，虛擬仿真教學(xué)能夠發(fā)揮更大的優(yōu)勢。
虛擬仿真教學(xué)是新視覺數(shù)碼科技有限公司的一大優(yōu)勢業(yè)務(wù)板塊，公司在多年虛擬仿真教學(xué)軟件研發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，搭建了完善的虛擬仿真教學(xué)平臺，該平臺是為服務(wù)于高校三維仿真教學(xué)管理而推出的仿真教學(xué)管理平臺。新視覺數(shù)碼虛擬仿真教學(xué)平臺可以與公司研發(fā)的教學(xué)實訓(xùn)軟件做無縫對接，也可以集成學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)軟件資源。新視覺虛擬仿真教學(xué)平臺可以分為教師、學(xué)校、企業(yè)等多重端口，實現(xiàn)分全權(quán)限操作。
虛擬仿真教學(xué)
新視覺數(shù)碼擁有完善的虛擬仿真教學(xué)整體解決方案，以三維仿真技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合實踐教學(xué)內(nèi)容量身打造。通過虛擬仿真的形式，它可以呈現(xiàn)實踐教學(xué)的環(huán)境和工具器材等，讓學(xué)生在教室就可以身臨其境的感受實踐教學(xué)的環(huán)境。通過交互技術(shù)，允許學(xué)生按照實踐教學(xué)的操作步驟，在軟件終端上模擬整個實踐教學(xué)的操作過程。
新視覺數(shù)碼虛擬仿真教學(xué)方案架構(gòu)能夠?qū)I(yè)教學(xué)中的所有重點、難點以理論解析、動畫演示、局部展示、問題解答等形式穿插，保證教學(xué)應(yīng)用。
虛擬仿真教學(xué)整體解決方案
虛擬仿真實驗室是利用信息化的重要技術(shù)，如虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等，在涉及高?；驑O端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓(xùn)練等情況時，提供可靠、安全和經(jīng)濟(jì)的實驗項目的教學(xué)場所。
虛擬仿真實驗室可以作為虛擬教學(xué)和三維仿真教學(xué)的重要平臺，它滿足教學(xué)大綱的要求，構(gòu)建高度仿真的虛擬教學(xué)實驗環(huán)境和實驗對象，學(xué)生可以在這個環(huán)境中開展實驗，學(xué)習(xí)知識。
山東新視覺數(shù)碼科技有限公司成立于1994年，是一家文化創(chuàng)意與IT技術(shù)融合的高科技企業(yè)，憑借在虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力，公司已為山東大學(xué)等多家高等院校、政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)量身定制過虛擬仿真實驗室，受到客戶廣泛好評。
虛擬仿真實驗室
汽車虛擬裝配仿真系統(tǒng)
虛擬裝配仿真系統(tǒng)可以進(jìn)行精準(zhǔn)逼真的裝配性模擬。操作人員可以使用各類交互設(shè)備，如三維鼠標(biāo)、數(shù)據(jù)手套、位置跟蹤器等，像在真實環(huán)境中一樣對汽車的零部件進(jìn)行裝配操作。
交互追蹤系統(tǒng)
實時準(zhǔn)確的捕捉目標(biāo)物體6自由度姿態(tài)信息,可作為虛擬現(xiàn)實人機(jī)交互外設(shè)，也可應(yīng)用于人體動作捕捉、結(jié)合半實物仿真設(shè)備進(jìn)行姿態(tài)捕捉和運動實物的空間位置信息實時獲取等方向。
虛擬工作臺
虛擬工作臺是小型化的虛擬現(xiàn)實展示交互工作臺，滿足虛擬設(shè)計、虛擬展示、虛擬裝配、虛擬實訓(xùn)等操作需求。
